一、看拼音，写词语。(5％)

　　g) zh0 zh7ng ji) gu4n g4i

　　（ ） （ ） （ ）

　　c) y#ng q@ qi*

　　（ ） （ ）

　　二、给带点字选择正确读音，在括号内用“√”表示。（6％）

　　三、填字，并解释所填字的意思。(5％)

　　(1)狂风怒（ ）_______ (2)完整无（ ）______

　　四、写出反义词、近义词。(6％)

　　写近义词：断定（ ） 猜想（ ） 增添（ ）

　　写反义词：倒退（ ） 正确（ ） 熟悉（ ）

　　五、选择关联词填空。(6％)

　　即使......也......

　　既......又......

　　因为......所以......

　　只有......才能......

　　不是......还是......

　　(1)教室里摆放着几盆花，（ ）美化了环境，（ ）使空气清新。

　　(2)（ ）我没有参加庆祝会，（ ）没有看到精彩表演。

　　(3)我们（ ）刻苦努力，（ ）取得好成绩。

　　六、修改病句。(9％)(1)电灯是爱迪生发明的。

　　(2)庆祝会上，同学们表演了许多精彩的节目。

　　(3)全校少先队员积极行动起来，争做“优秀队员”。

　　(1)电灯是爱迪生发现的。_______________

　　(2)庆祝会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。

　　______________________________

　　(3)全校学生积极行动起来，大家争做“优秀队员”。

　　______________________________

　　七、照样子，改写句子。(8％)

　　例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。

　　在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。

　　(1)荷花在炎热的夏天里开放了。

　　____________________

　　(2)黄鹂在树上欢快地唱着歌。

　　____________________

　　八、阅读短文，回答问题。(30％)

　　（一）小珊迪（节选）

　　我给了他一先令，他转身就跑了。等了很久也不见他回来，我猜想可能上当了。但是当我想到孩子那诚（垦 恳）的面容，想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。

　　晚上，旅馆的人说，有一个小孩要见我。小孩被带进来后，我发现他不是那个（卖 买）火柴的小男孩，但可以看出是他的弟弟。这个男孩在破衣服里找了一会儿，然后问：“先生，您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗？”

　　“是的。”

　　“这是您那个先令找回来的四便士。”男孩说，“珊迪受了伤，不能来了。一辆马车把他撞倒（d3o d4o），从他身上轧（y4 zh2）了过去。他的帽子找不到了，火柴也丢了，有七个便士也不知哪儿去了，说不定他会死的......”小学语文五年级上册：期末验收试卷（2）2011-08-04 【字号：大 中 小】【背景色 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■】 【收藏此页】 【打印】 【投稿】 【关闭】 1．在括号里选择正确的读音，用“√”表示。（2分）

　　2．在括号里划去不正确的字。(2％)

　　3．联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）

　　(1)猜想--_______________________

　　(2)断定--_______________________

　　4．回答下列问题。（3分）

　　(1)“......想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。”这句话中的“他”是指_______________。“那种人”是指_____。(2％)

　　(2)“晚上，旅馆里的人说，有一个小孩要见我。”这里的小孩指__________。（1分）

　　5．造句。（2分）

　　断定--_______________

　　6．读了这段话，你觉得珊迪是个怎样的孩子？（2分）

　　_________________________

　　（二）威尼斯

　　威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托大区的首府，有十万居民。

　　威尼斯素有“水都”之称，河、桥、船，构成了威尼斯的三大特色。

　　威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑，河道宽窄不一。大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可开窗握手。

　　威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥--理阿托在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时修建的叹息桥别具特色，全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。

　　威尼斯的船（ ）实际上是当地的交通工具（ ）这里的船也是各种各样的（ ）集体乘坐的（ ）个人使用的（ ）出租的（ ）游览的（ ）应有尽有（ ）

　　威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。

　　1．将短文分段，用“∥”在文中表示。（4分）

　　2．写出第二段段落大意。（4分）

　　____________________________________________________

　　3．给文章的第五节加上标点符号。（4分）

　　4．读完全文你认为以下哪种讲法是对的，请打“√”。（3分）

　　这篇短文主要是写（景）、（状物）、（叙事）的。

　　九、作文（25％）

　　题目：放学路上（续写）

　　要求：1．根据给你的材料，另起一小节，接下去写。

　　2．注意突出重点，开展合理想象，把内容写具体。

　　3．字数350个左右