右脑教育可以改变儿童。右脑教育要求在上课开始时先作冥想、呼吸和想象，这样孩子们的脑电波就都变成了α波，之前乱乱哄哄不安静的孩子们稳定下来后学习成绩就会提高。

　　神户小学的N老师就将右脑教育引入课堂。教室里的气氛变好了，学生之间相互欺负的现象也消失了，学习成绩大幅提高。这位老师还开了冥想、呼吸训练的观摩课。参加的老师说：“今后上课就要采取这种模式。孩子们之间可以有心灵的交流，这样课堂的气氛可以变好、变稳定，所以也应该让其他小学老师们来了解这种方法。”

　　青森县某小学的U老师也汇报说，自从课堂上引入右脑教育后，所有学生都有了进步，学习进展很快，最重要的是打架现象减少了，每个人都时常面带微笑。