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    三年级语文作文《文化苦旅》读后感[ 三年级 ]

    三年级 时间:2022-07-29 04:32:00 热度:1℃

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    简介:

    寒假到了,学生除了玩和写作业,还能怎么过呢?给自己找本书看看吧,通过阅读好的书籍,提升阅读能力,开拓眼界。下面小编就来为大家推荐一本《文化苦旅》吧,赶紧过来看看小编分享的关于《文化苦旅》的读后感,希望大家喜欢。《文化苦旅》读后感读万卷书,行

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      日常生活中我们总会听到一句话:三十六计走为上。那三十六计到底是什么呢?下面是小编为大家带来的《三十六计》读后感范文,欢迎大家阅读。

      三十六计读后感

      在星期天中,我读了《三十六计》这本书,使我受益匪浅。

      《三十六计》这本书中,我最敬佩的人物是诸葛亮因为他聪明,有一次,他抓了姜维,姜维不服气,就和诸葛亮提出了要求,抓到我7次,我就做你的部下,抓住后又放了,一直这样,姜维被诸葛亮抓住了7次,就乖乖的做了诸葛亮的部下。

      记得有一次,我和朋友们在玩捉迷藏,小王从头到尾都藏在一个地方,我和其他人都知道了他的秘密,轮到我抓的是后,我首先抓住了他。

      通过这件事,我明白了,做人脑子要聪明,否则后果自负。

      三十六计读后感

      我看了《三十六计》里的“走为上”这一计,“走为上”告诉了我们:遇到强大的敌人,要把他们引到对自己有利的地形,再一举消灭他们。

      “走为上”这个故事主要内容是:楚庄王想拓展疆土,攻打了许多国家。这次进攻庸国,楚庄王好几次都没有攻打成功,师叔说:“他们现在必定骄傲自满,我们把他们引到对我们有利的地形,消灭他们。”这一战,庸国果然上当,到了对楚庄王有利的地形,庸军就被消灭了。

      《三十六计》这本书还有许多计谋,同样告诉了我深刻的道理,在遇到困难的时候,也有解决的办法。

      《三十六计》读后感

      前苏联的伟大作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我想:“人可无师自通,但不可无书自通。”于是,我在这个寒假里阅读了中国古代的著名兵书——《三十六计》。

      《三十六计》是针对我国古代卓越的军事思想和丰富的战争经验总结,向人们介绍了战争中的谋略,以及在各种处境下克敌制胜的智慧,为后世留下一个个精彩绝伦的成功战例。书中主要分为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战记。不过聪明的同学听名称就会发现,前三套计谋是在自己处于优势时所用,后三套是在自己处于劣势时所用。其中每个故事都让我明白——智慧的力量是无穷的。史上多少个真实的例子证明了使用蛮力的下场:少年将军李信,勇猛有余,但智谋不足,在城外中了楚军的埋伏,导致秦军损兵折将,几乎全军覆没……

      尽管现在没有战争,但这些计谋在做生意中、在生活中都用得上,并且还时刻提醒我们要提高警惕,以免遭他人的“毒手”,中他人的奸计。

      智慧的力量是无穷的,但只有聪明的大脑还不够,还得有勇气,所以我们要做到智勇双全!

      《三十六计》读后感

      我看了看三十六计这本书,其中第一计是唐太宗征高丽—瞒天过海之计,那是早在公元673年的事情了:那一年唐太宗率领几十万大军亲征高丽,来到海边时,之见白浪涛天,一片汪洋漫无边际,险些栽下马来。

      大军登船渡海时,唐太宗怎么也不肯上船。张士贵见了,连忙和其他大将商量对策。

      薛仁贵说:“有一位老人精通法术,可助我军东征成功。”唐太宗迫不及待地说:“哦,快快带路,让我亲自见见他。”

      于是,他们来到一个华丽的房间,不一会儿薛仁贵就带这一个鹤发童颜的老人来了。

      唐太宗叫老人献上法术,谈笑间,唐太宗忽然听到风声四起,涛声如雷感到一阵摇晃。唐太宗问:“怎么回事?”近臣揭开帷幕。唐太宗看见自己正站在一艘大船上,眼前大海茫茫,天水一色。唐太宗大吃一惊,问:“这是什么地方?”薛仁贵告诉他:“这是臣的主意,三十万大军成功渡海,到达东岸了。”唐太宗又问:“你用的是什么计?”薛仁贵跪下说:“这正是瞒天过海之计

      唐太宗恍然大悟!

      薛仁贵为了不让唐太宗受惊,故意制造假像真是聪明中的聪明呀!

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