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七年级下册历史教案人教版。。。从公元前21世纪到公元前770年，我国经历了哪几个朝代，当时的社会性质和发展阶段是什么?(学生回答后，教师归纳并指出)前一个历史时期——夏、商、西周时期，是我国奴隶社会的确立和繁荣时期。一起看看七年级下册历史教案人教版!欢迎查阅!七年级下册

七年级下册历史教案川教版。。。将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;一起看看七年级下册历史教案川教版!欢迎查阅!七年级下册历史教案川教版1[教学目标]知识与能力目标：通过本课学习，使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况

七年级下册历史教案。。。介绍老师去旅游暑假，我们有的同学常外出旅游，旅行社都会为游客精心设计旅游线路。如果老师外出旅游，你们能否设计一条的旅游线路呢?那么，请你们开始行动吧!一起看看七年级下册历史教案!欢迎查阅!七年级下册历史教案1[知识与能力]以教材中课文出现的

华东师大版七年级下册历史教案。。。五代开始的时间、五代的名称和统治地区;后周世宗改革的内容和作用;北宋的建立;宋初采取加强中央集权的措施和影响;一起看看华东师大版七年级下册历史教案!欢迎查阅!华东师大版七年级下册历史教案1教学目标(一)要求学生掌握的基础知识五代开始的时间、

北师大版九年级下册历史教案。。。通过本课的教学活动，要求学生掌握以下知识点：中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值，中东问题的复杂性以及对解决该地区问题作出过突出贡献的历史人物。一起看看北师大版九年级下册历史教案!欢迎查阅!北师大版九年级下册历史教案1教

八年级下册历史教案。。。通过本课的学习，使学生了解新中国成立后，特别是改革开放以来，我国九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的成就以及863计划的制定;一起看看八年级下册历史教案!欢迎查阅!八年级下册历史教案1教学目标1、知识与技能(1)通过本课的学习，使学生了

川教版九年级下册历史教案。。。毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现。一起看看川教版九年级下册历史教案!欢迎查阅!川教版九年级下册历史教案1基础知识了 解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌 握新中国

初一下册历史教案。。。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。一起看看初一下册历史教案!欢迎查阅!初一下册历史教案1一、课程标准了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。二、课程目标知

川教版八年级下册历史教案。。。教案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进